انتشار 23 خرداد 1404
بروزرسانی 23 خرداد 1404
تئاتر آموختنی است.
تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران
این برنامه برای افراد مصمم و با اراده طراحی شده است!
از عالیجناب داوود کیانیان راجع به “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” پرسیدم و ایشان فرمودند:
وقتی که «بنیاد نمایش کودک» را با همکارانم در سال 1393 تاسیس کردیم. از نخستین کارهای این بنیاد برپایی جشن صد سالگی تئاتر کودک ایران بود. به همین مناسبت من با ده نفر از پیشکسوتان این حوزه، رضا بابک، بهرام شاه محمد لو، پروانه باغچه بان، منصور خلج، قطب الدین صادقی، رضا فیاضی حسن دادشکر، مسلم قاسمی، عباس جهانگیریان و احمد بیگلریان مصاحبه کردم که تحت عنوان تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران در ده جلد توسط نشر ثالث در سال 1400 و انتشارات نمایش در سال 1403 منتشر شد که ادامه ی آن توسط منصور خلج هم چنان ادامه دارد.
با تشکر از استاد داوود کیانیان
ارادتمند مجید سیفالعلمایی
نگرش در حکم همهچیز است!
تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران
تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران
این متن به تاسیس بنیاد نمایش کودک در سال ۱۳۹۳ اشاره دارد که در سال ۱۳۹۴ جشن صد سالگی تئاتر کودک ایران را برگزار کرد. در این راستا، داوود کیانیان با ده نفر از پیشکسوتان تئاتر کودک مصاحبههایی انجام داد که نتیجه آن به صورت مجموعه ده جلدی “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” منتشر شد. این اثر ابتدا توسط نشر ثالث در سال ۱۴۰۰ و سپس توسط انتشارات نمایش در سال ۱۴۰۳ منتشر شده و منصور خلج ادامه این پروژه را پیگیری میکند.
راهنمای مطالعه: تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران
آزمون کوتاه پاسخ:
به هر سوال در 2-3 جمله پاسخ دهید.
1. “بنیاد نمایش کودک” در چه سالی تاسیس شد؟
2. یکی از نخستین اقدامات “بنیاد نمایش کودک” چه بود؟
3. مناسبت برپایی جشن مورد اشاره در متن چه بود؟
4. پروژه “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” شامل چه فعالیتی بود؟
5. با چند نفر از پیشکسوتان تئاتر کودک در این پروژه مصاحبه شد؟
6. نام سه نفر از پیشکسوتان مصاحبه شونده را ذکر کنید.
7. نام کتابی که حاصل این مصاحبهها است، چیست؟
8. این کتاب توسط کدام ناشران منتشر شده است؟
9. این کتاب در چند جلد منتشر شده است؟
10. کدام یک از مصاحبهشوندگان پروژه “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” را ادامه میدهد؟
پاسخنامه آزمون کوتاه پاسخ:
1. “بنیاد نمایش کودک” در سال 1393 تاسیس شد.
2. یکی از نخستین اقدامات “بنیاد نمایش کودک” برپایی جشن صد سالگی تئاتر کودک ایران بود.
3. مناسبت برپایی این جشن، صد سالگی تئاتر کودک ایران بود.
4. پروژه “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” شامل مصاحبه با پیشکسوتان این حوزه بود.
5. با ده نفر از پیشکسوتان تئاتر کودک در این پروژه مصاحبه شد.
6. رضا بابک، بهرام شاه محمد لو و پروانه باغچه بان (یا هر ترکیب دیگری از ده نفر نام برده شده).
7. نام کتابی که حاصل این مصاحبهها است، “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” است.
8. این کتاب توسط نشر ثالث و انتشارات نمایش منتشر شده است.
9. این کتاب در ده جلد منتشر شده است.
10. منصور خلج پروژه “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” را ادامه میدهد.
سوالات در قالب مقاله:
اهمیت پروژه “تاریخ شفاهی تئاتر کودک ایران” برای ثبت و حفظ تاریخ هنر نمایشی کودک در ایران را تحلیل کنید.
نقش “بنیاد نمایش کودک” در حمایت از پژوهش و مستندسازی در حوزه تئاتر کودک را با توجه به این منبع بررسی کنید.
چرا مصاحبه با پیشکسوتان در پروژههای تاریخ شفاهی از اهمیت بالایی برخوردار است؟
مقایسهای بین رویکرد “تاریخ شفاهی” و سایر روشهای ثبت تاریخ هنر (مانند بررسی اسناد مکتوب یا تحلیل آثار) در زمینه تئاتر کودک انجام دهید.
با توجه به ادامه پروژه توسط منصور خلج، چشمانداز و اهمیت توسعه این گونه پروژهها در حوزه تئاتر کودک را تشریح کنید.
واژگان کلیدی و تعاریف:
تاریخ شفاهی: روشی برای جمعآوری و ثبت اطلاعات تاریخی بر اساس خاطرات و تجربیات افراد که به صورت مصاحبه انجام میشود.
تئاتر کودک: گونهای از هنر نمایش که مخاطب اصلی آن کودکان هستند و معمولاً موضوعات، زبان و شیوههای اجرایی آن متناسب با سن و درک کودکان طراحی میشود.
بنیاد نمایش کودک: موسسهای که به فعالیتهای مرتبط با تئاتر کودک، از جمله تولید، پژوهش و آموزش میپردازد.
پیشکسوت: فردی که در یک حوزه خاص هنری یا حرفهای دارای سابقه طولانی، تجربه ارزشمند و نقش موثر بوده است.
نشر ثالث: یکی از ناشران کتاب در ایران.
انتشارات نمایش: ناشری که به طور تخصصی به انتشار کتاب در زمینه هنرهای نمایشی میپردازد.
جشن صد سالگی: مراسمی برای گرامیداشت و یادبود صد سال از آغاز یک رویداد یا پدیده.
داوود کیانیان با ترکیب «پژوهش آکادمیک»، «خلاقیت نمایشی» و «تعهد آموزشی»، زیرساختهای تئاتر کودک ایران را متحول کرده است. تلاشهای او برای نهادینهکردن نمایش بهعنوان ابزاری تربیتی، میراثی ماندگار برای نسلهای آینده است.
خرداد ۱۴۰۴ گلستان
ترم آموزش آنلاین «معرفی و تأویل فیلم، روی خط»
معرفی و تأویل فیلم، روی خط Interpretation of the movie, online
“تأویل فیلم، روی خط” یک عبارت است که ممکن است در برخی وسایل ارتباط جمعی، مانند برنامههای تلویزیونی، رادیویی یا پادکستها، شنیده شود. به طور کلی، این عبارت بهمعنی بحث و تحلیل دقیق فیلم و صحنههای آن است. در این بررسی، اکتشافات و نکات مختلفی درباره شخصیتها، داستان، سبک و فنون بازیگری، به کمک تحلیل و بررسی دقیق صحنههای فیلم، ارائه میشود. بهطور کلی، هدف از “تأویل فیلم، روی خط“، بهدست آوردن یک بررسی دقیق و جامع از فیلم و فراهم کردن فرصتی برای شناخت بهتر داستان، شخصیتها و پیامهای مخفی در فیلم است.کتابهای من
معرفی تدریجی آنلاین: کتابهای من
مشخصات معرفی تدریجی آنلاین: عنوان: کتابهای من my books مدرس: مجید سیفالعلمایی مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازی مخاطبان: دانشجویان، فیلمنامهنویسان و فیلمسازان هدف: از جمله اهداف، کتابهای ما: آشنایی با آثار مکتوب ما که با عنوان کتابهای ما پیش روتان قرار گرفته است. فرمت آموزش: MP4 تعداد ویدئو: 10 ویدئو مدت زمان: 50 دقیقه شناسنامه اثر: my-books ورود به دوره: بلافاصله پس از عضویت و پرداخت شهریه، امکان شرکت و حضور در کلاس فراهم و دسترسی به تمام درسها و محتوای دوره میسر میشود.
درباره cinemaee
«خانه سینمایی پاژ» (نام برند) + «به میزبانی سیف» (امضای شخصی) · نام اصلی: خانه سینمایی پاژ · امضا در لوگو و محتوا: «با منتورشیپ سیف» یا «به میزبانی سیف» · شعار پیشنهادی: «خردی از پاژ، دریچهای به سینما» در این صورت، شما یک «خانه» دارید که ریشه در فرهنگ ایران دارد (پاژ) و یک «میزبان» که یک منتور واقعی و زنده است (سیف). این تلفیق، هر دو دنیا را در اختیار شما میگذارد: شکوه و ماندگاری یک نام فرهنگی، و گرمای انسانی و اعتبار یک نام شخصی.
نوشتههای بیشتر از cinemaeeپستهای مرتبط
3 مرداد 1405
29 تیر 1405
28 تیر 1405
4 دی 1404
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.